Un prénom, voilà bien une caractéristique que nous partageons tous. Mais qu’associons-nous au prénom que nous portons ? Reflète-t-il notre personnalité ? Témoigne-t-il de nos appartenances ? Cache-t-il une anecdote familiale ? Que permet-il de dire ou de ne pas dire de soi ?  Comment nous est-il attribué ? Comment choisissons-nous celui de nos enfants ? Existe-t-il des règles qui régissent l’attribution de prénoms ?

Cet outil d’animation et de réflexion permet aux participants de comprendre et de déjouer des mécanismes d’accaparement déployés au sein même des supermarchés afin de séduire le consommateur et de l’inciter à acheter des produits auxquels il ne songeait pas.

Cet outil d’animation et de réflexion permet aux participants d’analyser les fonctions d’un vêtement et les signes qu’il peut envoyer. En effet, le vêtement n’est pas qu’un rempart contre le froid même si c’est la première fonction à laquelle nous pensons. Lorsque nous rencontrons une personne, elle communique avec nous par la parole, par ses gestes mais également par ses vêtements. Au premier regard, nous nous représentons certains traits de sa personnalité. Cet outil met en évidence les messages transmis par les vêtements et surtout leur relativité.

Ce livret raconte l'histoire d'un groupe de femmes de Cureghem à Anderlecht, qui, porté par la volonté de voir son cadre de vie évoluer, s'est mobilisé pour l'aménagement du parc de son quartier. Á travers la participation, la prise de parole, la revendication et la proposition, ces femmes qui portaient en elles un questionnement sur leur place dans la société ont pris les devants pour initier une action sur leur environnement.

Ce guide d’animation est spécialement conçu pour des professionnels travaillant dans les champs de la culture, de l’insertion socioprofessionnelle et du social, avec un public d’adultes. Il permet d’explorer la thématique du temps qui passe sous un angle original et élargi.

Si le temps qui passe est immuable, est-il pour autant perçu par tous de la même manière? Quels sont les éléments qui rythment nos journées? Comment se représente-t-on le temps qui passe? Est-il linéaire ou cyclique, progression continue ou éternel recommencement? Voilà quelques-unes des questions que Cultures&Santé a voulu soulever en allant à la rencontre de personnes et en les interrogeant sur leur propre rapport au temps.

Au travers de fragments de récits de vie d’un groupe de femmes, apprenantes en alphabétisation et de personnes âgées vivant en maison de repos, ce carnet propose des paroles croisées sur la thématique de l’émancipation de la femme. Il est le résultat d’une année de travail mené par ce groupe.

Quels liens existe-t-il entre l’alphabétisation, le niveau d’instruction et la santé? Quand on sait que "le citoyen le moins instruit meurt en moyenne 7,5 ans plus tôt que le plus instruit". Ce dossier Focus Santé met en lumière une problématique actuelle, ayant un réel impact sur le bien-être des personnes.

2012 - Ce dossier thématique a été réalisé suite au Parcours Découverte organisé par Cultures&Santé fin 2011 sur le thème "Le corps et ses multiples facettes". Lors de cette journée rassemblant des professionnels du social, de la santé et de l’éducation, le centre de documentation de Cultures&Santé avait notamment désiré mettre en avant ses ressources documentaires, publications, ouvrages et outils pédagogiques autour de la thématique du corps.

2016 - La littératie en santé désigne la capacité d’accéder, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer l’information de manière à promouvoir, à maintenir et à améliorer sa santé et celle de son entourage dans divers milieux au cours de la vie. En Belgique, 40% de la population éprouverait des difficultés à réaliser ces activités.