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Ce jeu de plateau permet de sensibiliser et de réfléchir à la question du sans-abrisme, à l’absence de chez-soi et aux réalités de vie des personnes concernées. En piochant des cartes au détour d’une rue ou d’un lieu, ce jeu immersif confronte les joueur·euses à des situations vécues par des personnes vivant en l'absence de chez-soi. Le but du jeu est de rester en vie dans les temps impartis. La partie permet de questionner la responsabilité sociétale dans la production et reproduction de cette problématique.
Disponible en téléchargement
Ce guide d'animation a été mis à jour en septembre 2021
Réalisé en collaboration avec Question Santé, ce guide d’animation répond à un besoin d’expression et d’information sur la vaccination contre la Covid-19 et les enjeux de santé et de société qu’elle soulève. Il apporte des repères pédagogiques et propose des pistes d'animation à mener en collectif ou en individuel.
Ce guide d'animation a été mis à jour en septembre 2021
Outil de promotion de la santé, ce guide d’animation répond à un besoin d’expression, d’information et de discussion sur l'épidémie. Il apporte des repères pédagogiques sur le sujet et permet d’échanger sur la Covid-19 et son impact sur la santé globale. Libre à l’animateur ou à l’animatrice d’y puiser ce qui lui semble le plus en adéquation avec les attentes, besoins, réalités du groupe, et au contexte d'intervention.
Enregistrement vidéo du webinaire « Vaccination et Covid-19 : Pistes d’animation et des ressources en promotion de la santé » organisé le 30 mars 2021. Vous pouvez maintenant voir ou revoir l’intégralité du webinaire, et accéder aux ressources citées durant l’évènement.
Les informations en lien avec la santé sont présentes partout et en continu. Sur internet notamment, où chacun·e est libre de publier ou de partager du contenu, les informations trouvées sont de qualité très variable. Elles peuvent être incomplètes, trompeuses, contradictoires ou orientées à des fins commerciales.
Outil pédagogique destiné à faciliter chez les patients l'expression de soi, les représentations et le vécu de la maladie. L'outil peut s'utiliser en groupe ou en mode individuel dans le cadre de l'éducation thérapeutique. A partir d'une question ou d'un thème de discussion posé par le soignant-éducateur, le patient sélectionne parmi les photos celle qui lui semble en relation avec la question posée, il explicite son choix et répond aux questions et commentaires des autres participants.