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L’outil COMETE permet de mieux prendre en compte les compétences psychosociales en aidant et en accompagnant les professionnels de l’éducation thérapeutique à aborder cette thématique dans les temps de partage avec les malades adultes, que ce soit pendant le bilan éducatif partagé, les séances éducatives ou encore l’évaluation. Cet outil propose donc des activités pour développer et évaluer les compétences psychosociales.

2016 - Cette sélection bibliographique est une édition revue et augmentée de l'ancien Dossier thématique "Ville-santé" paru en 2009. Les références qui y figurent nous invitent à porter un regard sur les questions et les enjeux de santé à travers le prisme du territoire.

Ce kit pédagogique permet, à travers différentes activités, de mener avec des professionnels et des futurs professionnels une réflexion sur les déterminants sociaux de la santé.

2015 - Edition mise à jour en mai 2015 du premier dossier thématique de Cultures&Santé dédié à l’action communautaire en santé. Renforcer l’action communautaire est l’une des cinq stratégies établies par la Charte d’Ottawa qui fonda en 1986 le cadre global de la promotion de la santé.

Kit permettant d’appréhender l’alimentation sous ses multiples dimensions, dans une approche globale. L’affiche et l’imagier, qui composent notamment cet outil, illustrent une multitude de facteurs qui influencent l’alimentation tels que le budget, l’équipement et l’offre alimentaire à disposition, le plaisir associé à l’alimentation, les habitudes et rythmes de vie, les traditions…

Disponible en téléchargement

Ce Focus Santé propose d’envisager les actions santé relatives à l’alimentation au-delà de l’approche comportementale, tant celle-ci peut être contre-productive dans certains contextes.

En quoi les actions culturelles menées avec des personnes ayant vécu l’exil ont-elles un effet bénéfique sur la santé ? En quoi les créations qui en débouchent permettent-elles de penser l’exil différemment?

Qui n’a jamais ressenti un décalage, une incompréhension entre ses idées et celles des autres, dans une animation, une formation? Ces différences de points de vue, autour d’une question de santé (en lien avec l’alimentation, l’hygiène, la qualité de vie…) sont souvent l’expression de représentations sociales différentes qui coexistent dans un groupe.

Cet outil est composé d'un guide et d'un CD de chansons alliant culture et promotion de la santé d'une manière originale et cohérente, il propose une multitude d'exploitations possibles.

Ce kit est un programme de promotion de la santé destiné aux enfants de 5 à 7 ans ainsi qu'à toutes autres personnes, collectivités, institutions, etc,  en relation directe avec les enfants. Il propose de nombreuses activités basées sur les histoires des personnages qui entraînent les enfants dans diverses relations qui trouvent écho dans leur vécu.

Fruit d'une collaboration entre acteurs du secteur de la promotion de santé et de l'alphabétisation, cet outil d'animation - particulièrement adapté pour des adultes maîtrisant difficilement la langue française - propose un parcours d’animation permettant d'aborder "autrement" la question de la santé et du bien-être (physique, mental, social), de manière positive et globale, d’interroger ce qui l’influence et d’échanger sur les possibilités de chacun pour agir sur ce bien-être. 

La santé est influencée – positivement ou négativement - par l’emploi, le logement, l’enseignement, les loisirs, les modes de vie, l’environnement… toutes ces dimensions de la vie quotidienne sont appelées "déterminants de la santé". L’outil "La santé c’est aussi" permet d’introduire la " santé" au sein d’une équipe, d’un groupe, sur une commune, dans une approche qui prend en compte ce qui influence la santé de chacun, dans son quotidien.

Cet outil d'intervention et de formation en éducation nutritionnelle est destiné aux professionnels en contact avec des personnes en situation de précarité. Il s'articule en quatre chapitres : Ethique, Acheter, Préparer, Manger.  Chaque chapitre se compose de fiches scientifiques pour l'enseignant et de fiches pédagogiques à utiliser avec le public.

"Fourchettes et baskets" est un outil pour mettre en oeuvre des actions d'éducation pour la santé sur l'alimentation et l'activité physique. Il permet de mener un travail éducatif avec les adolescents (11-16 ans) sur l'alimentation et l'activité physique en adoptant une approche globale et positive de la santé des jeunes.

Quels liens existe-t-il entre l’alphabétisation, le niveau d’instruction et la santé? Quand on sait que "le citoyen le moins instruit meurt en moyenne 7,5 ans plus tôt que le plus instruit". Ce dossier Focus Santé met en lumière une problématique actuelle, ayant un réel impact sur le bien-être des personnes.

2016 - La littératie en santé désigne la capacité d’accéder, de comprendre, d’évaluer et d’appliquer l’information de manière à promouvoir, à maintenir et à améliorer sa santé et celle de son entourage dans divers milieux au cours de la vie. En Belgique, 40% de la population éprouverait des difficultés à réaliser ces activités.

Les accidents domestiques (chutes, brûlures, intoxications...) sont une des principales causes de mortalité chez les enfants de 0 à 14 ans. Ces accidents sont pourtant pour la plupart évitables. Étant donné l’impact de ceux-ci sur la qualité de vie de l’enfant mais également de la famille, ils constituent un enjeu important de santé publique.

Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.

Par la publication de ce glossaire, Cultures&Santé souhaite mettre en avant le cadre référentiel dans lequel se situent ses actions. Ce temps d’arrêt sur les 22 principaux concepts qui guident les pratiques de l’association permet d’en restituer le sens, de renouer avec les valeurs essentielles ou les principes d’action qu’elles sous-tendent.

2010 - Ce dossier rassemble un ensemble de références bibliographiques sur le thème de l’évaluation afin d’offrir aux professionnels de l’éducation permanente, de la promotion de la santé et/ou de la cohésion sociale quelques points de repère théoriques et méthodologiques ainsi que des outils pratiques pour mener à bien une évaluation. Sachant pertinemment que chaque évaluation est singulière et se construit en fonction du contexte de mise en œuvre d’une action, d’un projet ou d’un programme, nous avons sélectionné une série de documents marqués par leur diversité d’approche et caractérisés par leur côté pratique.