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Outil pédagogique destiné à faciliter chez les patients l'expression de soi, les représentations et le vécu de la maladie. L'outil peut s'utiliser en groupe ou en mode individuel dans le cadre de l'éducation thérapeutique. A partir d'une question ou d'un thème de discussion posé par le soignant-éducateur, le patient sélectionne parmi les photos celle qui lui semble en relation avec la question posée, il explicite son choix et répond aux questions et commentaires des autres participants.

Les difficultés de communication avec des personnes aphasiques se traduisent souvent par une frustration pour les soignants, médecins, l'équipe pluri-professionnelle, les proches, qui sont démunis face à une demande mal ou non comprise. Ce livre est une aide pour les personnes aphasiques qui pourront l'utiliser en lien avec un aide-soignant, des proches... Cet outil, illustré par des pictogrammes et commentaires renforcera les échanges entre soignant et soigné.

Outil comprenant un guide d'animation et un film (sur clé USB). A l'intention de toute personne désireuse de mettre en place une animation/sensibilisation centrée sur la relation de confiance, le guide d'animation se veut une source d'informations utiles mais aussi d'inspiration pour les intervenants. La première partie aborde la grande pauvreté, ses définitions, ses caractéristiques. La seconde partie propose une trame pour l'animation ainsi que des pistes de réflexion qui peuvent être développées lors du débat qui suit la présentation du film. Le film présente des témoignages de patients et de médecins généralistes qui évoquent leur vécu quant à la précarité et la relation patient-médecin.

Ce carnet est un recueil d’illustrations de symptômes qui permettra aux professionnels de la santé de pouvoir dialoguer avec des patients qui ne parlent pas la même langue, et ainsi établir un diagnostic précis.